Hasil tes siswa California menunjukkan bahwa tanah pandemi perlahan -lahan dikembalikan

Siswa California terus memegang rekan -rekan mereka di seluruh negeri dengan dua tema utama di seluruh negeri dalam dua tema utama pada dua tema utama pada dua tema utama.

Menguji data pada hari Rabu menunjukkan bahwa siswa di seluruh negeri belum membahas hilangnya pembelajaran pandemi dalam matematika dan membaca. Pemulihan siswa California, terutama menurut biaya pendidikan nasional tahun 2024, juga dikenal sebagai kartu laporan negara itu.

Kelas keempat California berpartisipasi dalam rata-rata 233 siswa dalam matematika, dan 232-sesial latihan, dan 235 sekolah. Siswa kelas delapan California adalah rata-rata 269-matematika dan 254 studi menyumbang 272 dan 256.

Di antara temuan data yang paling menarik adalah perbedaan besar antara siswa canggung sosial-ekonomi dan siswa debitur California.

“Kartu Laporan Rakyat tahun ini” harus dipermalukan oleh California, “kata Edtal-West untuk siswa kelas 12,” kata pengacara, survei kepada siswa kulit berwarna. ‘

Hasil California menunjukkan bahwa pada matematika kelas 4, menurut rata -rata hingga 28 poin, dengan rata -rata 39 poin, dalam 89 poin – terus menerus secara konstan mirip dengan hasil evaluasi dari akhir 90 -an kesenjangan.

Selain itu, laporan itu meninjau kesenjangan antara siswa kulit hitam dan Spanyol dan siswa kulit putih dan mereka menemukan bahwa mereka sangat penting. Siswa kulit hitam 22 dan 40 poin lebih rendah dari siswa kulit putih, dan Spanyol mencetak antara 24 dan 34 poin.

Kartu pelaporan bangsa adalah karya ilmiah umum siswa, berdasarkan apa yang mereka ketahui, yang dapat mereka ketahui dan lakukan sesuai dengan tingkat pengetahuan. Tes ini termasuk dalam kelas keempat dan delapan negara bagian setiap dua tahun. Tingkat kabupaten tidak tersedia untuk tingkat informasi informasi tentang data.

Menurut Direktur California, Departemen Pendidikan California, penelitian dan kebijakan pendidikan, pengukuran umum terbaik dan kepala negara harus melakukan kegiatan permintaan di seluruh negeri, ini tidak seperti foto yang lebih luas dan tidak seperti tes pemerintah, guru tidak fokus pada persiapan siswa untuk siswa.

Hasil tes menunjukkan bahwa ketika California bekerja secara sederhana, pendapatan negara diatur oleh para siswa dalam banyak hal dalam memperpendek kesenjangan antara poin dan rata -rata nasional.

Informasi baru ini juga mengungkapkan gambar yang sangat mirip dengan hasil negara yang dicetak pada musim gugur di antara pola dan spesialis.

“Setiap orang yang melihat hasil ini harus bertanya pada Edtust-West,” katanya.

Gallpaher mungkin terkait dengan kinerja siswa yang buruk, pembiayaan sekolah -sekolah California. Tidak seperti negara lain, banyak sekolah di California menerima basis harian sehari -hari – jadi ketika siswa terlewatkan, sekolah menerima lebih sedikit dana. Distrik yang tidak mengandalkan partisipasi harian mereka akan menarik dana untuk pajak properti dan dapat menjadi alasan untuk perbedaan yang mulia antara siswa yang bangkrut secara sosial-ekonomi dan siswa kaya.

Penurunan dalam pertemuan dan abortabilitas kronis yang tidak wajar dari pertemuan ketika pemulihan pandem selesai.

“Berpikir saya tidak tahu, kami bahkan dapat menyimpan sedikit pencapaian sumber daya.” “

California terletak di 15 negara dan wilayah untuk matematika kelas 4. Gallagher mencatat bahwa negara -negara lain di negara itu memainkan peran utama dalam administrasi distrik dan meningkatkan pengajaran – kualitas pendidikan mengarah ke distrik sekolah untuk menyelesaikan diri mereka sendiri.

Penurunan kinerja siswa di seluruh negeri menyebabkan penurunan tajam dalam penggunaan ponsel siswa dari ponsel siswa dan penurunan tajam.

Martin Barat Barat, Profesor dan Anggota Pengendalian Tes Penilaian Nasional tentang Penilaian Nasional, menurut kurangnya penggunaan dan belajar di luar pelajaran pada hari Rabu.